Soạn bài Luyện nói văn biểu cảm về sự vật, con người siêu ngắn

Soạn bài luyện nói văn biểu cảm về sự vật, con người bao gồm bài soạn chi tiết tất cả các câu hỏi trong SGK siêu ngắn gọn, đầy đủ nhất
(394) 1314 02/08/2022

CHUẨN BỊ Ở NHÀ

Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.

1. Mở bài: Giới thiệu khái quát về thầy cô giáo đã từng dạy em.

2. Thân bài:

- Kỉ niệm đáng nhớ của em về thầy cô giáo.

- Việc làm của thầy cô đối với chúng em:

+ Thầy cô ân cần chỉ bảo, giúp đỡ em trong học tập.

+ Ân cần, giảng giải khi em mắc lỗi.

+ Tình cảm của thầy cô: yêu thương học trò như những đứa con.

- Cảm nghĩ của em về thầy cô:

+Thầy cô là người mang đến cho chúng em tri thức.

+ Là người dạy dỗ chúng em nên người.

+ Nâng bước em tới gần với những ước mơ.

3. Kết bài: Cảm xúc của em với các thầy cô.

Đề 2: Cảm nghĩ về tình bạn.

1. Mở bài: Dẫn chứng về một số bài ca dao về tình bạn rồi nói khái quát suy nghĩ của em về tình bạn.

2. Thân bài:

- Tình bạn trong suy nghĩa của em:

+ Là phải luôn chân thành, dành tình cảm thực sự cho nhau không vì lợi dụng.

+ Bạn bè phải biết chia sẻ, đồng cảm.

+ Biết giúp đỡ nhau trong lúc khó khăn.

- Kể một câu chuyện hoặc một kỉ niệm sâu sắc của em về tình bạn. Những điều tốt đẹp em đã học hỏi được từ tình bạn đó.

3. Kết bài: Cảm xúc, suy nghĩ đối với bạn mình.

Đề 3: Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hằng ngày.

1. Mở bài: Giới thiệu chung về vai trò của sách vở với mỗi người.

2. Thân bài:

- Sách vở là một thứ quý báu nó đem lại cho chúng ta tri thức, kinh nghiệm, …

- Hành động đối với sách: luôn giữ gìn, nâng niu, coi trọng sách vở.

- Tác dụng của sách vở đối với chúng ta.

- Em có thể kể về 1 câu chuyện có bạn đối xử không tốt với sách vở.

- Nếu không có sách vở thì ta sẽ như thế nào?

3. Kết bài: Cảm xúc, cảm nghĩ của em với sách và khẳng định lại vị trí của sách.

Đề 4: Cảm nghĩ về một món quà em nhận được thời thơ ấu.

1. Mở bài: Giới thiệu sơ lược món quà đó.

2. Thân bài:

- Món quà ấy do ai tặng? Nhận vào dịp nào?

- Đặc điểm của món quà.

- Hồi tưởng lại khi em nhận món quà đó, cảm xúc của em ra sao? (vui, phấn khởi…)

- Nêu cảm nghĩ của em với món quà đó:

+ Ngày trước, món quà đó giúp em thế nào? (một con gấu bông mỗi đêm em ôm đi ngủ, ảnh em chụp với toàn thể gia đình…)

+ Bây giờ, nó là kỉ niệm đối với em và em vẫn giữ.

3. Kết bài: Nêu suy nghĩ, tình cảm của em đối với món quà đó trong cuộc sống này.

(394) 1314 02/08/2022