Thu gọn đơn thức \( - {x^3}{\left( {xy} \right)^4}\dfrac{1}{3}{x^2}{y^3}{z^3}\) kết quả là:

Cho \(\Delta ABC\) có \(AB = AC\) có \(\angle A = 2\angle B\) có dạng đặc biệt nào:

Đơn thức thích hợp điền vào chỗ chấm trong phép toán: \(3{x^3} + ... =  - 3{x^3}\) là:

Cho tam giác ABC có ∠B = 70^o, ∠C = 30^o. Khi đó

Bộ ba đoạn thẳng nào sau đây không thể tạo thành một tam giác.

Số lượng học sinh nữ của một trường trung học cơ sở được ghi lại bởi bảng dưới đây:

Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu?

Thu gọn đa thức B(x) = 6x⁴ - 7x³ + 6x² - 7x³ + 4x⁴ + 3 - 5x + 2x ta được đa thức :

Điểm thi môn toán của lớp 7A được ghi bởi bảng sau:

Dấu hiệu điều tra ở đây là :

Cho tam giác \(ABC\) có \(\angle A = {70^0}\). Gọi \(I\) là giao điểm các tia phân giác \(\angle B\) và \(\angle C\). Số đo \(\angle BIC\) là:

Cho \(\Delta ABC\) có \(\angle C = {50^0},\,\angle B = {60^0}\). Câu nào sau đây đúng:

Biết C(x) + (x²y² - xy) = 3x²y² + 5xy + 8y - 3x + 4. Tìm C(x)

Cho các đa thức sau: P(x) = -5x³ + 7x² - x + 8, Q(x) = 4x³ - 7x + 3, R(x) = 6x³ + 4x. Tính P(x) - Q(x) + R(x)

Số lượng học sinh giỏi của một trường trung học cơ sở được ghi lại bởi bảng dưới đây:

Tần số tương ứng của các giá trị 9; 10; 15 lần lượt là:

Cho tam giác ABC cân tại A có AB = AC = 10cm, đường trung tuyến AM (M∈BC) có độ dài là 6cm. Khi đó BC có độ dài là:

Cho hai đơn thức A(x) = -2x³ + 9 - 6x + 7x⁴ - 2x² ,B(x) = 5x² + 9x - 3x⁴ + 7x³ - 12. Tính tổng A(x) + B(x) của hai đa thức