Lý Thuyết Lớp 12
Lý thuyết lớp 11
Lý thuyết lớp 10
Lý thuyết lớp 9
Lý thuyết lớp 8
Lý thuyết lớp 7
Lý thuyết lớp 6
Lý thuyết lớp 5
Lý thuyết lớp 4
Lý thuyết lớp 3
Lý thuyết lớp 2
Lý thuyết lớp 1
Thi vào lớp 10
Đại học
Thư viện câu hỏi
Thi Online
Hỏi bàiVẽ \(\widehat {ABC{\rm{ }}} = {\rm{ }}{56^o}\). Vẽ \(\widehat {ABC'{\rm{ }}} \) kề bù với \(\widehat {ABC{\rm{ }}} \). Sau đó vẽ tiếp \(\widehat {C'BA'} \) kề bù với \(\widehat {ABC'{\rm{ }}} \). Tính số đo góc \(\widehat {C'BA'} \)
A. 124o
B. 142o
C. 65o
D. 56o
Lời giải của giáo viên
ToanVN.com
Vì góc ABC’ kề bù với góc ABC nên BC’ là tia đối của tia BC.
Vì góc C’BA’ kề bù với góc ABC’ nên BA’ là tia đối của tia BA
Do đó, góc C’BA’ và góc ABC đối đỉnh
\( \Rightarrow \widehat {C'BA'} = \widehat {ABC} = {56^o}\)
Vậy chọn D.
CÂU HỎI CÙNG CHỦ ĐỀ
Viết số 5,(3) dưới dạng phân số tối giản, ta được kết quả là
Trong các đẳng thức sau đẳng thức nào biểu thị ba số x, y, z tỉ lệ với ba số a, b, c:
Cho góc AOB có số đo bằng 90o. Trong góc AOB vẽ tia OC. Trên nửa mặt phẳng bờ OB không chứa tia OC, vẽ tia OD sao cho \(\widehat {AOC} = \widehat {BOD}\). Tính số đo góc COD.
Kết quả của phép tính \(\frac{{ - 1}}{4} - \frac{3}{{ - 8}} \) là bao nhiêu ?
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng sẽ
Dãy số sau \( - 0,45;\frac{3}{{ - 8}};\frac{{ - 9}}{{20}}; - 0,375;\frac{{ - 27}}{{60}}\) được biểu diễn bởi mấy điểm trên trục số:
Cho các câu sau:
(I) Số hữu tỉ dương lớn hơn số hữu tỉ âm.
(II) Số hữu tỉ dương lớn hơn số tự nhiên.
(III) Số là số hữu tỉ âm.
(IV) Số nguyên dương là số hữu tỉ.
Số các câu đúng trong các câu trên là
Chọn câu sai: Các số nguyên x, y mà \(\frac{x}{2} = \frac{3}{y}\) là:
Tính nhanh: 21, 6 + 34, 7 + 78, 4 + 65, 3 ta được kết quả là:
Làm tròn số 0,0589 đến chữ số thập phân thứ hai được kết quả là:
