Lý Thuyết Lớp 12
Lý thuyết lớp 11
Lý thuyết lớp 10
Lý thuyết lớp 9
Lý thuyết lớp 8
Lý thuyết lớp 7
Lý thuyết lớp 6
Lý thuyết lớp 5
Lý thuyết lớp 4
Lý thuyết lớp 3
Lý thuyết lớp 2
Lý thuyết lớp 1
Thi vào lớp 10
Đại học
Thư viện câu hỏi
Thi Online
Hỏi bàiLời giải của giáo viên
ToanVN.com
Thay x = -1 vào A ta được:
\(A = \left| { - 1 + 2,3} \right| - \left| { - 1,5} \right| = |1,3| - \left| { - 1,5} \right| = 1,3 - 1,5 = - 0,2\)
Vậy chọn đáp án B.
CÂU HỎI CÙNG CHỦ ĐỀ
Cho hình vẽ dưới đây. Các tam giác bằng nhau theo trường hợp c- c-c là:
Vẽ cặp góc so le trong xAB và yBA sao cho \(\widehat {xAB} = {56^0};\widehat {yBA} = {65^0}\). Ta có:
Cho \(x + \frac{1}{2} = \frac{3}{4}\). Giá trị của x bằng
Góc \(\widehat {xOy}\) đối đỉnh với góc \(\widehat {x'Oy'}\) khi:
Viết số thập phân 0,16 dưới dạng phân số tối giản là
Trong các số hữu tỉ dưới đây, số nào lớn hơn \(\frac{{ - 2345}}{{2341}}\)?
Biết \(\frac{x}{y} = \frac{7}{8}\) và x + y = 90. Hai số x, y lần lượt là?
Chọn câu trả lời đúng. Cho hình vẽ dưới đây.
Cần phải có thêm yếu tố nào để ∆ BAC = ∆ DAC (c- g-c)
Chọn câu trả lời đúng nhất. Nếu đường thẳng xy là đường trung trực của đoạn thẳng AB thì:
Viết biểu thức \({3^4}{.3^5}:\frac{1}{{27}}\) dưới dạng lũy thừa của một số ta được:
Có bao nhiêu khẳng định đúng trong các khẳng định sau đây?
(1) Số \(\frac{{11}}{{12}}\) là số hữu tỉ dương
(2) Số \(\frac{{12}}{{11}}\) là số hữu tỉ âm
(3) Số \(- \frac{{12}}{{11}}\) là số hữu tỉ dương
(4) Số \(-\frac{{11}}{{12}}\) là số hữu tỉ âm
(5) Số \(\frac{0}{{2020}}\) là số hữu tỉ dương
