So sánh hai phân số (cơ bản)

Lý thuyết về so sánh hai phân số (cơ bản) môn toán lớp 4 với nhiều dạng bài cùng phương pháp giải kèm bài tập vận dụng
(407) 1357 02/08/2022

1. So sánh các phân số cùng mẫu số

Quy tắc: Trong hai phân số có cùng mẫu số:

+) Phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn.

+) Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.

+) Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau.

Ví dụ: 38<58;58>38;78=78.

2. So sánh các phân số cùng tử số

Quy tắc: Trong hai phân số có cùng tử số:

+) Phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.

+) Phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn.

+) Nếu mẫu số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau.

Ví dụ: 12>14;27<25;56=56.

Chú ý: Phần so sánh các phân số cùng tử số, học sinh rất hay bị nhầm, các bạn HS nên chú ý nhớ và hiểu đúng quy tắc.

3. So sánh các phân số khác mẫu

a) Quy đồng mẫu số

Quy tắc: Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số, ta có thể quy đồng mẫu số hai phân số đó rồi so sánh các tử số của hai phân số mới.

Phương pháp giải:

Bước 1: Quy đồng mẫu số hai phân số.

Bước 2: So sánh hai phân số có cùng mẫu số đó.

Bước 3: Rút ra kết luận.

Ví dụ: So sánh hai phân số: 2357

Cách giải:

Ta có: MSC=21. Quy đồng mẫu số hai phân số ta có

 23=2×73×7=1421;57=5×37×3=1521

Ta thấy hai phân số  14211521 đều có mẫu số là 2114<15 nên 1421<1521

Vậy 23<57.

b) Quy đồng tử số

Điều kiện áp dụng: Khi hai phân số có mẫu số khác nhau nhưng mẫu số rất lớn và tử số nhỏ thì ta nên áp dụng cách quy đồng tử số để việc tính toán trở nên dễ dàng hơn.

Quy tắc: Muốn so sánh hai phân số khác tử số, ta có thể quy đồng tử số hai phân số đó rồi so sánh các mẫu số của hai phân số mới.

Phương pháp giải:

Bước 1: Quy đồng tử số hai phân số.

Bước 2: So sánh hai phân số có cùng tử số đó.

Bước 3: Rút ra kết luận.

Ví dụ: So sánh hai phân số: 21233185

Cách giải:

Ta có: TSC = 6. Quy đồng tử số hai phân số ta có:

 2123=2×3123×3=6369;3185=3×2185×2=6370

Ta thấy hai phân số  63696370 đều có tử số là 6369<370 nên 6369>6370

 Vậy 2123>3185.

(407) 1357 02/08/2022