Lý Thuyết Lớp 12
Lý thuyết lớp 11
Lý thuyết lớp 10
Lý thuyết lớp 9
Lý thuyết lớp 8
Lý thuyết lớp 7
Lý thuyết lớp 6
Lý thuyết lớp 5
Lý thuyết lớp 4
Lý thuyết lớp 3
Lý thuyết lớp 2
Lý thuyết lớp 1
Thi vào lớp 10
Đại học
Thư viện câu hỏi
Thi Online
Hỏi bàiLời giải của giáo viên
ToanVN.com
nCO2 = 0,15 mol và nO2 = 0,175 mol
X có CTPT là CnH2n+2Om
CnH2n+2Om → nCO2 + (n+1)H2O
Ta có: nH2O = nCO2 + nX = 0,15 + 0,05 = 0,2 mol
Bảo toàn O có:
nO(X) = 2nCO2 + nH2O - 2nO2
= 2.0,15 + 0,2 - 2.0,175 = 0,15 mol
→ Số O = nO(X) : nX = 0,15 : 0,05 = 3
Số C = nCO2 : nX = 0,15 : 0,05 = 3
→ X là C3H8O3 hay C3H5(OH)3
Đáp án B
CÂU HỎI CÙNG CHỦ ĐỀ
Cho a mol một ancol X tác dụng với Na thu được mol H2. Đốt cháy hoàn toàn X thu được 13,2 gam CO2 và 8,1 gam H2O. Vậy X là
Phương pháp hiện đại sản xuất axit axetic trong công nghiệp hiện nay bằng phương trình phản ứng nào sau?
Cho phản ứng: CH3CHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O \(\xrightarrow{{{t}^{o}}}\) CH3COONH4 + NH4NO3 + 2Ag.
Vai trò của CH3CHO trong phản ứng trên là
Khi phản ứng với nào sau đây anđehit axetic thể hiện tính oxi hóa?
Chất nào sau đây không phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3?
Chất nào tác dụng với CuO ở nhiệt độ cao tạo ra xeton?
Đốt cháy axit A được số mol CO2 bằng số mol H2O. A là
Dãy gồm các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi từ trái qua phải là ?
Cho 46 gam dung dịch glixerol 80% với một lượng dư Na, thu được V lít khí (đktc). Giá trị của V là
Hiđrocacbon thơm có công thức phân tử C8H10. Số đồng phân là:
