Lý thuyết
Lý Thuyết Lớp 12
Lý thuyết lớp 11
Lý thuyết lớp 10
Lý thuyết lớp 9
Lý thuyết lớp 8
Lý thuyết lớp 7
Lý thuyết lớp 6
Lý thuyết lớp 5
Lý thuyết lớp 4
Lý thuyết lớp 3
Lý thuyết lớp 2
Lý thuyết lớp 1
Công thức
Công thức Toán học
Soạn văn
Toán THPT
Toán THCS
Thi vào lớp 10
Tuyển sinh
Đại học
Bản tin
Thư viện câu hỏi
Thi Online
Hỏi bàiTập đọc: Người tìm đường lên các vì sao
I. Hiểu bài
1. Từ khó
- Khí hậu: dụng cụ hình quả cầu, chứa đầy khí nhẹ, có thể bay lên cao.
- Sa hoàng: vua nước Nga
- Thiết kế: lập tài liệu kĩ thuật để theo đó mà xây dựng công trình hay sản xuất thiết bị
- Tâm niệm: thường xuyên nghĩ tới và tự nhắc mình ghi nhớ, làm theo
- Tôn thờ: coi trọng đến mức cho là thiêng liêng
2. Ý nghĩa bài học
Ý nghĩa bài Người tìm đường lên các vì sao
Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ hơn 40 năm đã thực hiện thành công được ước mơ tìm đường lên các vì sao của mình
3. Nội dung bài học
Câu 1: Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì?
Trả lời:
Ngay từ khi nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đã ước mơ được bay lên bầu trời
Câu 2: Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào?
Trả lời:
Ông sống rất kham khổ để dành dụm tiền mua sách vở và dụng cụ thí nghiệm. Sa hoàng không ủng hộ phát minh về khí cầu bay bằng kim loại của ông nhưng ông không nản chí. Ông đã kiên trì nghiên cứu và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì sao.
Câu 3: Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công?
Trả lời:
Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công đó là vì ông có ước mơ, có mục tiêu của riêng mình và có quyết tâm, nghị lực, ý chí để thực hiện ước mơ đó.
Câu 4: Em hãy đặt tên khác cho truyện
Trả lời:
Ví dụ: Người chinh phục các vì sao, quyết tâm chinh phục các vì sao, ông tổ của ngành du hành vũ trụ,…
II. Hướng dẫn đọc diễn cảm
Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc chính xác tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki. Biết đọc bài với giọng trang trọng, cảm hứng ngợi ca, khâm phục