Soạn bài Ôn tập Bài 3 siêu ngắn

Soạn bài Ôn tập bài 3 bài soạn chi tiết tất cả các câu hỏi trong SGK CTST siêu ngắn gọn, đầy đủ nhất
(366) 1221 26/09/2022
Bài viết đã được lưu
Chia sẻ

Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Trả lời câu 1 (trang 79 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

    Tóm tắt nội dung của các văn bản sau và xác định thể loại của chúng bằng cách điền vào bảng:

    Phương pháp giải:

    Đọc lại hai văn bản trên, điền nội dung và thể loại vào bảng.

    Lời giải chi tiết:

    Trả lời câu 2 (trang 80 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

    Chỉ ra những đặc điểm của thể thơ lục bát trong bài ca dao sau:

    Sông Tô nước chảy trong ngần

    Con thuyền buồm trắng chạy gần chạy xa

    Thon thon hai mũi chèo hoa 

    Lướt qua lướt lại như là bướm bay

    Phương pháp giải:

    Nhớ lại đặc điểm của thơ lục bát, đối chiếu với bài ca dao trên và điền các đặc điểm vần, thanh điệu, ngắt nhịp.

    Lời giải chi tiết:

    Đặc điểm của thể thơ lục bát trong bài ca dao:

    - Về vần, nhịp, thanh điệu:

    + Bài thơ có câu 6 và câu 8.

    + Tiếng thứ sáu của câu lục vần với tiếng thứ sáu của câu bát.

    + Tiếng thứ tám của câu bát vần với tiếng thứ sáu của câu lục tiếp theo.

    + Có sự phối hợp nhịp nhàng giữa các thanh bằng thanh trắc trong bài thơ.

    - Về ngôn ngữ: từ ngữ giản dị nhưng giàu sức gợi.

    - Tác giả còn sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá, so sánh khiến cho cảnh vật trở nên gần gũi, thân quen với con người.

    Trả lời câu 3 (trang 80 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

    Dựa vào gợi ý sau, em hãy nêu những đặc điểm của một đoạn văn chia sẻ về cảm xúc một bài thơ lục bát.

    Phương pháp giải:

    Đọc lại hai văn bản có trong SGK trang 75, điền nội dung và hình thức của một đoạn văn chia sẻ về cảm xúc một bài thơ lục bát vào bảng.

    Lời giải chi tiết:

    Trả lời câu 4 (trang 80 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

    Nêu hai kinh nghiệm mà em có được khi viết và trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát đã học.

    Phương pháp giải:

    Từ việc viết ở bài học trước, em nêu ra kinh nghiệm, cũng như là những lưu ý khi viết và trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát.

    Lời giải chi tiết:

    Các kinh nghiệm khi làm bài:

    - Trước khi viết hoặc nói, phải xác định mục đích là gì, người đọc/ người nghe là những ai.

    - Cần tìm những từ ngữ, hình ảnh gợi cảm xúc, những biện pháp tu từ mà tác giả sử dụng trong bài thơ

    - Phân tích cái hay, cái đẹp của bài và nêu cảm xúc của mình.

    Trả lời câu 5 (trang 80 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

    Hình ảnh quê hương hiện lên trong tâm trí mỗi người không giống nhau, đối với nhà thơ Tế Hanh, quê hương là “con sông xanh biếc”, với nhạc sĩ Hoàng Hiệp, quê hương gắn liền với những kỉ niệm trên dòng sông tuổi thơ… Vậy hình ảnh quê hương trong tâm trí em là gì? Quê hương có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi chúng ta? Em có thể làm gì để quê hương ngày càng đẹp hơn.

    Phương pháp giải:

    Đây là câu hỏi mở, dựa vào những kinh nghiệm của bản thân và sự quan sát chung quanh, em liệt kê các ý để trả lời câu hỏi này.

    Lời giải chi tiết:

    - Với em, quê hương là chốn bình yên, được tự do vui chơi và nô đùa.

    - Quê hương là nơi chôn nhau cắt rốn, có tổ tiên, ông bà, cha mẹ, họ hàng.

    - Để quê hương ngày càng đẹp hơn, theo em, mỗi người cần có trách nhiệm đóng góp và xây dựng, học sinh cần chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức.

    Xem toàn bộ nội dung Ngữ văn 6 - CTST:

    (366) 1221 26/09/2022
    Bài viết đã được lưu
    Bài trước
    Chia sẻ
    Bài sau  
    Tìm thêm: Lý thuyết Lý thuyết lớp 6 Ngữ văn 6 - CTST