Cho \(\frac{81}{3^{x+1}}=3\) . Giá tị của x là

Cho \(\frac{3}{4}-\left|x-\frac{3}{2}\right|=\frac{1}{6}\). Giá trị của x là

Cho \(\frac{2}{3}: x+\frac{1}{3}=-7\). Giá trị của x là

Tính \(\frac{5}{9}: 2 \frac{2}{5}-4 \frac{5}{9}: 2 \frac{2}{5}\) ta được

Giá trị của biểu thức \(\left(\frac{-1}{3}\right)^{2}-\left|\frac{-3}{2}\right|+\sqrt{\frac{25}{16}}\)

Kết quả của \(1 \frac{1}{3}-\frac{3}{4}.\frac{-8}{5}+\frac{-1}{5}\) là

Chọn câu sai trong các câu sau:

Cho hình vẽ, biết \(\frac{x}{y}=\frac{2}{3}\), Số đo x, y lần lượt là:

Cho hình vẽ

Đường trung trực của đoạn thẳng là

Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng

Hai đường thẳng vuông góc với nhau thì

Cho hình vẽ bên. Số đo x trong hình vẽ là:

Số x mà \(2^{2 x}=8^{4}\) là

Nếu \(\sqrt{x}=4\) thì x bằng

Từ tỉ lệ thức \(\frac{a}{b}=\frac{c}{d}(a, b, c, d \neq 0)\) suy ra được đẳng thức nào?

Kết quả của phép tính \(\left(-\frac{3}{7}\right)^{8}:\left(\frac{3}{7}\right)^{6}\) là

Trong các cách viết sau, cách nào sai

Căn bậc hai của 36 là

Kết quả làm tròn số 0,915 đến chữ số thập phân thứ hai là:

Cho đoạn thẳng AB, tập hợp các điểm C sao cho tam giác ABC cân tại C là:

Cho n (n > 1) đường thẳng phân biệt cắt nhau tại O. Hỏi có bao nhiêu cặp góc đối đỉnh được tạo thành?

Em hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau:

Trong các câu sau, câu nào cho một định lí

Cho hình vẽ

Em hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau:

Chọn câu đúng. 

Cho góc tOy có số đo bằng 90^o. Vẽ tia Oz nằm trong góc tOy (tia Oz nằm giữa hai tia Ot và Oy). Bên ngoài góc tOy, vẽ tia Ox sao cho \(\widehat {xOt} = \widehat {zOy}\). Tính số đo góc xOz

Hai đường thẳng MN và PQ cắt nhau tại A. Biết \(\widehat {MAQ} + \widehat {NAP} = {250^o}\). Tính số đo góc NAP.

Trong các điểm M (3; −3); N (4; 2); P (−3; −3); Q (−2; 1); H (−1; 3) có bao nhiêu điểm thuộc góc phần tư thứ hai? 

R ∩ I = 

Kết quả của phép tính \(4,2 - \sqrt9\) bằng

Căn bậc hai của 16 là: 

Viết phân số \(\frac{11}{24}\) dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn ta được 

Kết quả làm tròn số 0,737 đến chữ số thập phân thứ hai là:

Số học sinh giỏi của lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 7; 8; 9. Biết số học sinh giỏi của lớp 7C nhiều hơn số học sinh giỏi của lớp 7B là 2 học sinh. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh giỏi? Số học sinh giỏi của lớp  7A, 7B, 7C  lần lượt là: 

Tìm hai số x, y biết \(\frac{x}{3} = \frac{y}{5},x + y = - 32\)

Cho bốn số 2; 5; a; b với b khác 0 và 2a = 5b,  một tỉ lệ thức đúng được thiết lập từ bốn số trên là:

Tìm số hữu tỉ x biết rằng \(\frac{x}{{{y^2}}} = 2;\frac{x}{y} = 16\left( {y \ne 0} \right)\)

Tìm x: (5x - 1)⁶ = 729

Giá trị của biểu thức A = (5 + 2³ - 3³)⁰ là:

Có bao nhiêu giá trị x thỏa mãn |x − 3, 5| + |x − 1, 3| = 0?

Kết quả của phép tính (−0, 5).5.(−50).0, 02.(−0, 2).2 là:

Giá trị của biểu thức: |− 3, 4| : |1, 7| − 0, 2 là

Cách viết nào sau đây là đúng?

Tìm số x thỏa mãn: \(x:\left( {\frac{2}{5} - 1\frac{2}{5}} \right) = 1\)

Kết quả thực hiện phép tính \(\frac{{ - 3}}{8} + \frac{1}{4}:2\) là:

Số \(-\frac23\) được biểu diễn trên trục số bởi hình vẽ nào dưới đây?

Giá trị của  x trong phép tính \(\frac{3}{4} - x = \frac{1}{3}\) là: 

Cho số hữu tỉ \(x = \frac{{a - 3}}{2}\). Với giá trị nào của a thì x là số nguyên dương.

Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân số \(\frac ab\) với