Oxit

Lý thuyết về oxit môn hóa lớp 8 với nhiều dạng bài cùng phương pháp giải nhanh kèm bài tập vận dụng
(386) 1285 31/07/2022
Bài viết đã được lưu
Chia sẻ

Nội dung bài viết

    Xem thêm

    I. ĐỊNH NGHĨA 

    * Định nghĩa: Oxit là hợp chất của hai nguyên tố, trong đó có một nguyên tố là oxi.

    Ví dụ: CuO, Na2O, FeO, SO2, CO2...

    II. CÔNG THỨC

    * Công thức chung: ${{\overset{n}{\mathop{M}}\,}_{x}}{{\overset{II}{\mathop{O}}\,}_{y}}$ với n là hóa trị của M

    - Theo quy tắc hóa trị, ta có: n.x = II.y                

    III. PHÂN LOẠI

    * 2 loại chính: Oxit axit và oxit bazơ.

    1. Oxit axit: Thường là oxit của phi kim và tương ứng với một axit.

    - VD: CO2, SO2, SO3, P2O5, N2O5...

    + CO2 tương ứng với axit cacbonic H2CO3

    + SO2  tương ứng với axit sunfurơ H2SO3

    + P2O5 tương ứng với axit photphoric H3PO4

    2. Oxit bazơ: Là oxit của kim loại và tương ứng với một bazơ. 

    - VD: K2O, CuO, ZnO, FeO...

    + K2O tương ứng với bazơ kali hiđroxit KOH.

    + CuO tương ứng với bazơ magie hiđroxit Cu(OH)2.

    + ZnO tương ứng với bazơ kẽm hiđroxit Zn(OH)2.

    IV. CÁCH GỌI TÊN

    Tên oxit bazơ = Tên kim loại (kèm theo hoá trị nếu kim loại có nhiều hóa trị) + oxit

    Ví dụ: FeO : Sắt (II) oxit.

    Fe2O3 : Sắt (III) oxit.

    CuO : Đồng (II) oxit.

    MgO : Magie oxit.

    Tên oxit axit = Tiền tố chỉ số nguyên tử phi kim + tên phi kim + tiền tố chỉ số nguyên tử oxi + oxit

    Tiền tố:  - Mono: nghĩa là 1.

                  - Đi      : nghĩa là 2.

                  - Tri     : nghĩa là 3.

                  - Tetra : nghĩa là 4.

                  - Penta : nghĩa là 5.

    Ví dụ: SO2 : Lưu huỳnh đioxit.

    CO2 : Cacbon đioxit.

    N2O3 : Đinitơ trioxit.

    N2O5 : Đinitơ pentaoxit.

    * Phương pháp giải bài tập xác định công thức oxit:

    Bước 1: Gọi công thức của oxit có dạng R2On

    Bước 2: Dựa vào khối lượng mol phân tử hoặc phần trăm khối lượng => xác định mối liên hệ giữa R và n

    Bước 3: Lập bảng xác định R dựa vào n, cho n từ 1, 2, 3, 4… Nếu đầu bài đã cho biết R hoặc n thì không cần lập bảng.

    Bước 4: Chọn giá trị R phù hợp với n và kết luận nguyên tố R

    Xem toàn bộ nội dung Hoá học 8:

    (386) 1285 31/07/2022
    Bài viết đã được lưu
    Bài trước
    Chia sẻ
    Bài sau  
    Tìm thêm: Lý thuyết Lý thuyết lớp 8 Hoá học 8