Viết tập hợp \(R = \left\{ {23;24;25;26;27;28} \right\}\) bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử trong tập hợp ta được:
A. \(R = \{ x \in \mathbb{N}\mid 23 \le x < 29\} .\)
B. \(R = \{ x \in \mathbb{N}\mid 24 \le x < 29\} .\)
C. \(R = \{ x \in \mathbb{N}\mid 23< x < 29\} .\)
D. \(R = \{ x \in \mathbb{N}\mid 1 \le x < 29\} .\)
Lời giải của giáo viên
ToanVN.com
R là tập hợp các số tự nhiên từ 23 đến 28 nên ta có cách viết ở câu A đúng.
\(R = \{ x \in \mathbb{N}\mid 23 \le x < 29\} .\)
CÂU HỎI CÙNG CHỦ ĐỀ
Tìm x biết \(x \in BC\left( {2;3;5} \right);200 < x < 220\)
Tìm số tự nhiên x biết \(\begin{aligned} &2.3^{x}=10.3^{12}+8.27^{4} \end{aligned}\):
Cho hình vuông có chu vi 28 cm. Tính độ dài cạnh hình vuông đã cho
Một hình thang cân có diện tích 200 m2 và chiều cao là 10m. Tính tổng độ dài hai đáy của hình thang cân:
Một mảnh giấy hình chữ nhật có chiều dài 12cm và diện tích mảnh giấy hình chữ nhật là 96 cm2. Tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật:
Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh lớp 6C.
Thứ tự thực hiện phép tính nào sau đây đúng với biểu thức có dấu ngoặc?
Giá trị nào dưới đây của x thỏa mãn \({4^3}.x - {2^2}.x = {15^2} + 15\)
Diện tích của một hình thoi là 100 m2 và một đường chéo dài 20 dm. Độ dài đường chéo còn lại là:
Dùng ba trong bốn chữ số 4, 5, 3, 0 ghép thành các số tự nhiên có ba chữ số sao cho các số đó chia hết cho 3 và không chia hết cho 9. Có bao nhiêu số thoả mãn điều kiện trên?
Tính giá trị biểu thức \(\mathrm{A}=21.7^{2}-11.7^{2}+90.7^{2}+49.125 .16\)
Trong các cách viết sau, cách nào được gọi là phân tích 20 ra thừa số nguyên tố?
.png)