Lý Thuyết Lớp 12
Lý thuyết lớp 11
Lý thuyết lớp 10
Lý thuyết lớp 9
Lý thuyết lớp 8
Lý thuyết lớp 7
Lý thuyết lớp 6
Lý thuyết lớp 5
Lý thuyết lớp 4
Lý thuyết lớp 3
Lý thuyết lớp 2
Lý thuyết lớp 1
Thi vào lớp 10
Đại học
Thư viện câu hỏi
Thi Online
Hỏi bàiLời giải của giáo viên
ToanVN.com
Ta có:
\(\begin{gathered}
\left( { - 1\frac{1}{3}} \right) + 2\frac{1}{2} \hfill \\
= - \frac{4}{3} + \frac{5}{2} \hfill \\
= \frac{{ - 8}}{6} + \frac{{15}}{6} \hfill \\
= \frac{7}{6} \hfill \\
\end{gathered} \)
CÂU HỎI CÙNG CHỦ ĐỀ
Phân số biểu thị số phần tô màu trong hình vẽ dưới đây là:
.JPG)
.JPG)
Nhân cả tử số và mẫu số của phân số \(\frac{{14}}{{23}}\) với số nào để được phân số \(\frac{{168}}{{276}}\)
Từ đẳng thức 3.4 = 2.6 , ta có thể lập được bao nhiêu cặp phân số bằng nhau?
Cho biểu thức \(A = \frac{3}{{n - 1}}\) với n là số nguyên. Số nguyên n cần có điều kiện gì để A là phân số?
Tính \(5\dfrac{3}{8} + 9\dfrac{2}{7}\) có kết quả bằng bao nhiêu?
Giá trị của \(N = - \frac{1}{7}\left( {9\frac{1}{2} - 8,75} \right):\frac{2}{7} + 0,625:1\frac{2}{3}\) là:
Trong các cặp số sau, cặp số nào là nghịch đảo của nhau?
Chiếc bút chì trong hình vẽ dưới đây có độ dài bằng bao nhiêu?
.JPG)
.JPG)