Lý Thuyết Lớp 12
Lý thuyết lớp 11
Lý thuyết lớp 10
Lý thuyết lớp 9
Lý thuyết lớp 8
Lý thuyết lớp 7
Lý thuyết lớp 6
Lý thuyết lớp 5
Lý thuyết lớp 4
Lý thuyết lớp 3
Lý thuyết lớp 2
Lý thuyết lớp 1
Thi vào lớp 10
Đại học
Thư viện câu hỏi
Thi Online
Hỏi bàiSự di truyền một bệnh ở người do một trong hai alen của gen quy định và được thể hiện qua sơ đồ phả hệ dưới đây. Các chữ cái cho biết các nhóm máu tương ứng của mỗi người. Biết rằng sự di truyền bệnh trên độc lập với sự di truyền các nhóm máu, quá trình giảm phân bình thường và không có đột biến xảy ra.
.PNG)
Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ thứ II trong gia đình sinh người con có nhóm máu O và không bị bệnh trên là
A. \(\frac{1}{{24}}\)
B. \(\frac{1}{{36}}\)
C. \(\frac{1}{{48}}\)
D. \(\frac{1}{{64}}\)
Lời giải của giáo viên
ToanVN.com
Bố mẹ bị bệnh, con không bị bệnh => bệnh do gen trội nằm trên NST thường quy định
Ta có:
Xét người I.1 và I.2 sẽ có KG dị hợp là Aa => II.3 có kiểu gen là \(\frac{1}{3}AA:\frac{2}{3}Aa\)
2 người này sinh ra con có nhóm máu O và AB => kiểu gen về nhóm máu của 2 người này là IBIO và IAIO. Người II.3 có nhóm máu B => II.3 có KG về nhóm máu là IBIO.
Xét người I.3 và I.4 ta có: người I.3 không bị bệnh nên có KG là aa mà người con của 2 người này II.4 bị bệnh nên II.4 sẽ có kiểu gen là Aa.
2 người này đều có nhóm máu A, sinh con có nhóm máu O => Kiểu gen về nhóm máu của 2 người này là IAIO; người II.4 có nhóm máu A => Kiểu gen về nhóm máu của người này là \(\frac{1}{3}\) IAIA: \(\frac{2}{3}\) IAIO
Để người II.3 và II.4 sinh ra con không bị bệnh và nhóm máu O thì người II.3 phải có KG là Aa IBIO và người II.4 phải có KG Aa IAIO.
Vậy xác suất để sinh ra con nhóm máu O và không bị bệnh của người này là: \(\frac{2}{3} \times \frac{2}{3} \times \frac{1}{4} \times \frac{1}{4} = \frac{1}{{36}}\)
CÂU HỎI CÙNG CHỦ ĐỀ
Cách ly địa lí có vai trò quan trọng trong quá trình hình thành loài mới bằng cách li địa lí vì
Bằng chứng nào sau đây được xem là bằng chứng tiến hóa trực tiếp?
Để tạo ra động vật chuyển gen, người ta đã tiến hành
Ý nghĩa sinh thái của sự phân bố cá thể trong quần thể đồng đều là
Quan sát tiêu bản tế bào của một thai nhi đếm được 47 nhiễm sắc thể và thấy có 3 nhiễm sắc thể ở cặp số 21. Có thể dự đoán
Một số bệnh di truyền ở người:
(1) Bệnh bạch tạng. (2) Bệnh mù màu đỏ - lục.
(3) Bệnh máu khó đông. (4) Bệnh ung thư máu.
(5) Bệnh phêninkêtô niệu. (6) Bệnh dính ngón tay 2 và 3.
Những bệnh do gen nằm trên NST giới tính X quy định là:
Trong trường hợp rối loạn phân bào 2 giảm phân, các loại giao tử được tạo ra từ tế bào mang kiểu gen XAXa là:
Sự khác nhau cơ bản của thể dị đa bội (song nhị bội) so với thể tự đa bội là
Tần số trao đổi chéo giữa 2 gen liên kết phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?
Đặc điểm nào sau đây không đúng với quá trình dịch mã?
Ở lúa, tính trạng chiều cao thân do tác động cộng gộp của bốn cặp alen phân li độc lập (A1a1, A2a2, A3a3, A4a4). Cây cao nhất có kích thước 80 cm. Mỗi alen trội trong kiểu gen làm cây thấp đi 5 cm. Cho giao phấn giữa cây cao nhất và cây thấp nhất, thu được F1. Sau đó tiếp tục cho F1 giao phấn, thu được F2. Cho các phát biểu sau:
(1) Tỉ lệ kiểu hình của cây có kiểu hình chứa 7 alen trội = tỉ lệ kiểu hình của cây có kiểu hình chứa 7 alen lặn.
(2) Tỉ lệ kiểu hình của cây có kiểu hình chứa 5 alen trội là \(\frac{{56}}{{128}}\)
(3) Tỉ lệ kiểu hình của cây có kiểu hình chứa 6 alen lặn là \(\frac{{28}}{{128}}\)
(4) Tỉ lệ kiểu hình của cây cao 65 cm là \(\frac{{56}}{{256}}\)
(5) Cây có kiểu hình 70 cm chiếm tỉ lệ nhiều nhất.
Số phát biểu có nội dung đúng là:
Khi nói về lưới thức ăn, điều nào sau đây không đúng?
Tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối có ý nghĩa thực tiễn
