Lời giải của giáo viên
ToanVN.com
Hình 9.2. Đồ thị mối quan hệ giữa quang hợp với cường độ ánh sáng. SGK Sinh 11 (nâng cao) – trang 40 cho thấy: Cường độ quang hợp đồng biến với cường độ ánh sáng trong khoảng từ điểm bù đến điểm no ánh sáng
Đáp án A
CÂU HỎI CÙNG CHỦ ĐỀ
Cho phương trình sau, xác định C có mặt với lượng bao nhiêu?
N2 + A e- + A H+ + B ATP → C NH3 + H2 + D ADP + DPi
Cho biết đâu không phải là ảnh hưởng của căng thẳng nước?
Hãy xác định loại cây nào có nhiệt độ tối ưu cao nhất?
Cho biết loại thực phẩm nào không phải là nguồn cung cấp vitamin C?
Hãy cho biết trong hiện tượng bão hòa ánh sáng xảy ra với tỷ lệ bao nhiêu phần trăm của ánh sáng mặt trời?
Xác định dấu hiệu không phải là triệu chứng của bệnh kwashiorkor?
Đâu là dấu hiệu không phải là triệu chứng của marasmus?
Xét có bao nhiêu đặc điểm sau đây giúp lá cây thích nghi với chức năng quang hợp?
1. Lớp biểu bì của mặt lá có khí khổng giúp CO2 khuếch tán vào trong lá.
2. Hệ gân lá giúp cung cấp nước và muối khoáng cần thiết cho quá trình quang hợp.
3. Dạng phiến mỏng, diện tích bề mặt lớn.
4. Trong lá có nhiều hạt màu lục gọi là lục lạp
Đâu là giá trị nồng độ khí cacbonic trong khí quyển?
Cho hai phát biểu A, B sau đây, đâu là nhận xét đúng?
Phát biểu A: Trong anome có tính khử, NH4+ phản ứng với axit α-ketoglutaric tạo thành asparagin.
Phát biểu B: Quá trình diễn ra với sự hiện diện của glutamate dehydrogenase.
Khi môi trường có đủ CO2 cho quang hợp, khi cường độ ánh sáng tăng cao hơn điểm bù ánh sáng nhưng chưa đạt tới điểm bão hòa ánh sáng thì:
Cho các phát biểu sau, Xác định số phát biểu sai?
I. Sản phẩm của quá trình hô hấp chỉ có CO2.
II. Sản phẩm của quá trình đường phân chỉ có axit pyruvic.
III. Ti thể là bào quan đặc biệt vừa tham gia vào hô hấp vừa tham gia vào quang hợp.
IV. Quá trình đường phân xảy ra trong ti thể.
V. Chất nền ti thể có rất nhiều enzim tham gia vào quá trình quang hợp.