Ngoài thời khóa biểu trên lớp, D tự lập cho mình 1 thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh dỗi. Việc làm đó của D thể hiện D là người sống và làm việc có kế hoạch.

Vào lúc rảnh rỗi, G đến thư viện tìm hiểu tài liệu để trang bị thêm kiến thức và khi buổi tối về nhà G thường nấu cơm và giúp bố mẹ dọn dẹp nhà cửa. G là người làm việc khoa học.

Biểu hiện của sống và làm việc khoa học là: chuẩn bị bài trước khi đến lớp, học trước chơi sau và nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.

Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là: Hiến pháp, Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em và Luật hôn nhân và gia đình.

Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em gồm những quyền: quyền được bảo vệ, quyền được chăm sóc và quyền được giáo dục.

Biểu hiện của quyền được bảo vệ là: trẻ em sinh ra được khai sinh và có quốc tịch, trẻ em được tôn trọng bảo vệ tính mạng, thân thể và trẻ em được tôn trọng và bảo vệ nhân phẩm và danh dự.

Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa vật thể và phi vật thể.

Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể hay còn được gọi là di sản văn hóa vật chất và tinh thần.

Những sản phẩm tinh thần có giá trị về lịch sử, văn hoá, khoa học được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác được gọi là di sản văn hóa phi vật thể.

Ngày môi trường thế giới là 5/6.

Yếu tố không phải là tài nguyên thiên nhiên là dung dịch HCl được điều chế trong phòng thí nghiệm.

Môi trường bao gồm các yếu tố: ngôi nhà, rừng và rác thải

Xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý được gọi là sống và làm việc khoa học.

Sống và làm việc khoa học có ý nghĩa: giúp chúng ta đạt hiệu quả cao trong công việc, giúp chúng ta tiết kiệm thời gian và công sức và giúp chúng ta chủ động.

Để sống và làm việc khoa học chúng ta cần phải: biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết, quyết tâm vượt khó, kiên trì và làm việc cân đối.

Sắp xếp thời gian hợp lí, khoa học cần bố trí thời gian vào các hoạt động: học tập, lao động; vui chơi, giải trí và giúp đỡ gia đình.

Biểu hiện của quyền được chăm sóc là: trẻ em được sống chung với bố mẹ, trẻ em được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình và trẻ em tàn tật được giúp đỡ trong việc phục hồi chức năng.

Biểu hiện của quyền được giáo dục là: trẻ em được đi học, trẻ em được tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí và trẻ em được tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao.

Hiện nay trên các trang mạng xã hội xuất hiện nhiều hành vi xâm hại tình dục ở trẻ em, cô giáo đánh đạp học sinh mẫu giáo. Các hành vi đó vi phạm đến quyền được bảo vệ.

Các hành vi vứt, thải, bỏ rác thải sinh hoạt không đúng nơi quy định tại khu chung cư, thương mại, dịch vụ hoặc nơi công cộng bị phạt 3.000.000đ – 5.000.000đ.

Hành động bảo vệ môi trường là phân loại rác, vứt rác đúng nơi quy định; trồng cây xanh và không sử dụng túi nilong.

Hành động phá hủy môi trường là đốt túi nilong, chặt rừng bán gỗ và buôn bán động vật quý hiếm.

Nhà máy B xả nước thải ra ngoài khu dân cư gây ô nhiễm môi trường. Trước việc làm đó em cần báo với chính quyền địa phương.

Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, bao gồm các di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh, các di vật cổ vật, bảo vật quốc gia được gọi là di sản văn hóa vật thể.

Di sản văn hóa vật thể bao gồm di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh.

Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản phi vật thể.

Biểu hiện của người làm việc không khoa học là: chơi trước học sau, vừa ăn cơm vừa xem phim và lướt facebook và chỉ học bài cũ vào lúc truy bài.

Bác Hồ biết được nhiều thứ tiếng nhờ vào sống và làm việc có kế hoạch; siêng năng, cần cù và tiết kiệm.

A nói chuyện với B : Làm gì phải học môn Hóa, đằng nào thi cũng toàn trắc nghiệm mà, chúng ta có thể khoanh bừa cũng đúng, học làm gì cho mất công. A là người sống và làm việc không có kế hoạch.

Vì D là con riêng của chồng nên mẹ D không cho D đi học, chỉ cho E là con chung của D và chồng đi học. Việc làm đó vi phạm quyền được giáo dục.

Người đầu tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em là cha mẹ và người đỡ đầu.

Trẻ em là người dưới 16 tuổi.

Vì một lần P vi phạm lỗi ở lớp và bị điểm kém nên mẹ của P đã không cho P ăn cơm, bắt P nhịn đói và nhốt P trong phòng không cho P đi học nữa. Hành động đó vi phạm quyền được chăm sóc.

Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên được gọi là môi trường.

Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là tài nguyên thiên nhiên.

Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đó là: tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa; tạo cho con người phương tiện sinh sống và tạo cho con người phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.

Thành cổ Quảng Trị, ngã ba Đồng Lộc, hoàng thành Thăng Long thuộc loại di sản văn hóa vật thể.

Tính đến năm 2019, Việt Nam có15 di sản văn hóa được UNESCO công nhận

Di sản tư liệu của Việt Nam được công nhận di sản tư liệu thế giới là: Mộc bản triều Nguyễn, Châu bản triều Nguyễn và Mộc bản kinh phật chùa Vĩnh Nghiêm.

Nếu phát hiện trong vườn nhà có vật cổ không rõ nguồn gốc từ đâu bạn sẽ phải báo cho chính quyền địa phương.