Lý Thuyết Lớp 12
Lý thuyết lớp 11
Lý thuyết lớp 10
Lý thuyết lớp 9
Lý thuyết lớp 8
Lý thuyết lớp 7
Lý thuyết lớp 6
Lý thuyết lớp 5
Lý thuyết lớp 4
Lý thuyết lớp 3
Lý thuyết lớp 2
Lý thuyết lớp 1
Thi vào lớp 10
Đại học
Thư viện câu hỏi
Thi Online
Hỏi bàiCho các loài: mèo, thỏ, chim bồ câu, ếch và các đặc điểm sau:
(1) Biết bay hay không biết bay
(2) Có lông hay không có lông
(3) Ăn cỏ hay không ăn cỏ
(4) Hô hắp bằng phổi hay không hô hấp bằng phổi
(5) Sống trên cạn hay không sống trên cạn
(6) Phân tính hay không phân tính
Các đặc điểm đối lập để phân loại các loài này là?
A. (1), (4), (5)
B. (2), (5), (6)
C. (1), (2), (3)
D. (2), (3), (5)
Lời giải của giáo viên
ToanVN.com
Các đặc điểm đối lập để phân loại các loài mèo, thỏ, chim bồ câu, ếch là:
(1) Biết bay hay không biết bay
(2) Có lông hay không có lông
(3) Ăn cỏ hay không ăn cỏ
Đáp án C
CÂU HỎI CÙNG CHỦ ĐỀ
........nghiên cứu về chất và về sự biến đổi của chúng.
Một bạn chơi trò nhảy dây. Bạn đó nhảy lên được là do nguyên nhân nào?
Nhiệt độ nào dưới đây thích hợp cho nấm phát triển?
Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo trình tự nào sau đây?
Nguyên liệu được sử dụng để sản xuất vôi sống, phấn viết bảng, tạc tượng ,..là gì?
Từ một tế bào ban đầu, sau 5 lần phân chia liên tiếp sẽ tạo ra
........ nghiên cứu về thực vật, động vật, con người.
Nguyên tắc hoạt động của nhiệt kế là dựa trên hiện tượng nào?
Một vật có trọng lượng 500N thì có khối lượng bao nhiêu kg?
Tính chất nào sau đây là tính chất hóa học của khí carbon dioxide?
Hỗn hợp chất rắn nào có thể tách riêng dễ dàng từng chất bằng cách khuấy vào nước rồi lọc?
